Hyper ou hyposensible? Qu’est-ce que ça veut dire?

Ce que peut vivre un enfant autiste

“Il est dans sa bulle, on doit le sortir de là. Il a de drôles de comportements, il aime regarder les roues de sa petite voiture tourner, on doit l’arrêter”.
 
Avez-vous déjà tenté de comprendre la fonction ou la raison de ces comportements avant de vouloir les faire cesser?
 

Vous connaissez ces fameuses allégories illustrées par un iceberg ? Ce qu’on observe chez une personne ne reflète pas nécessairement ce qui est réellement vécu par celle-ci. 

Voici un iceberg, concocté par Laura, Intervenante Spécialisée en Autisme. La partie du haut représente les comportements observables d’un enfant autiste.  La partie du bas, quant à elle, illustre ce que l’enfant peut vivre à l’intérieur de lui et qu’il ne peut pas nécessairement verbaliser.

 
Autrement dit, qu’est-ce qui se cache derrière les comportements d’un enfant autiste ? Il est primordial de comprendre la fonction des comportements avant d’intervenir pour les changer!

Dans ces deux articles, nous irons plus en profondeur sur le sujet. 


Découvrez Ce que l’enfant autiste hyposensible peut vivre,  et Quelques minutes dans la vie d’un enfant autiste hypersensible.

 

Comprendre l'enfant autiste et son mode de fonctionnement favorise une meilleure inclusion!

Laura

Intervenante spécialisée en autisme

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