Déclic

Voyez une mise en situation confrontante mais tellement drôle à la fois. L'enfant de bas âge soumis à un exercice de contrôle de soi devant une grande tentation...

Bon visionnement!

En ce mois où les émotions sont à l’honneur, offrons-nous des outils pour aider nos touts-petits  à les vivre sainement.

Dans les milieux de garde,  le mois de février introduit l’univers des émotions. Pour faciliter leurs apprentissages et éviter les attentes irréalistes, il est essentiel de respecter l’âge et le niveau de développement  de votre enfant.

Quoique moins concret qu’un ballon, l’univers émotionnel reste un outil avec lequel le petit jongle au quotidien. Il en ressortira gagnant grâce au support  adapté et au modèle que vous lui apporterez.  Ainsi, un enfant de deux ans qui est dans la phase du non s’affirme et vit des émotions à travers cette étape. Celui de quatre ans  arrivera plutôt à verbaliser certaines émotions simples (joie, peine, colère) à condition qu’il aie  réussi à faire certains liens entre son vécu émotif et qu’il aie appris à les verbaliser…  C’est là que votre rôle de guide devient nécessaire. Vous aurez à aider votre petit mousse à cheminer dans cet univers selon ses besoins et  limites. 

 Une des façons simples de le faire est de mettre des mots sur ce que l’on perçoit chez les enfants lorsqu’ils sont en train de vivre une émotion. Cette intervention facilitera le lien entre ce qu’ils ressentent, le nom de cette émotion et des signes physiques qui peuvent y être associées. « Wow! Regarde-moi ton beau sourire! Tu es content! »

On peut aussi les aider à décoder les manifestations des émotions sur des photos, en regardant des livres et en posant des questions sur des images qui décrivent des émotions particulières.

S'ils sont plus grand, vous pouvez aussi faire des liens avec eux sur la cause de ses émotions de façon simple et accessible comme par exemple : « je suis content quand c’est mon anniversaire, je suis triste quand je perd mon jouet préféré et je suis fâché quand un ami prend mon jouet sans me le demander… »

Nul besoin de nuancer avec des émotions complexes pour le moment car il faut miser sur une compréhension solide des émotions de base avant de pouvoir y arriver….

Bonnes émotions en famille!!!

Anick Bayard, pséd et Cadleen Désir, dir.gén.

Déclic est fier de participer à l'implantation de l'outil "Passage à l'école" dans le quartier Villeray. Cet outil créé par CASIOPE, met l'accent sur la communication entre les différents agents qui gravitent autour de l'enfant (famille, garderie, école, intervenants, professionnels). Les informations recueillies par l'éducatrice de l'enfant sont ainsi transmises par le parent à l'école  et visent à assurer une meilleure transition scolaire et par le fait même, de prévenir le décrochage scolaire.

Un petit bijou à découvrir! 

En savoir plus

C'est aujourd'hui que selon la légende, nous saurons si nous aurons bientôt le plaisir d'enfiler bottes de pluies et imperméables à nos petits ou si nous continuerons encore pour 6 semaines à leur répéter la séquence d'habillage parfois si difficile à intégrer pour certains.

Aurons-nous le plaisir de voir pousser les bourgeons bientôt ou la joie de continuer à construire des bonhommes de neige? Seule la marmotte nous le dira.

L'hiver, la marmotte dort dans sa tannière, le 2 février, la moitié de la saison froide est passée. Selon la légende, c'est à cette date que la marmotte s'éveille et prédit la température qu'il fera. D'où le "Jour de la marmotte"

Si la marmotte, son ombre aperçoit

Encore 6 semaines, le froid persistera.

Si la marmotte, son ombre ne voit pas

Un vent printanier sous peu soufflera

Bonne journée de la marmotte!